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La recherche sur intelligent careers
Depuis 1995, le cadre de la carrière intelligente a été appliqué dans plus de 2 000 articles de recherche différents pour mieux comprendre les titulaires de leur propre carrière de par le monde. Quelques exemples : mineurs australiens, migrants qualifiés canadiens, expatriés chinois, musiciens de l'Union européenne, adolescents indiens, chauffeurs de taxi iraniens, chefs pakistanais, travailleurs du savoir sud-africains, ingénieurs espagnols, PDG turcs, médecins britanniques, universitaires américains et des combattants de l'US Navy. L'éventail de ces recherches sous-tend le fondement général et le potentiel de ICCS en tant qu'approche du conseil en carrière.
Les livres et articles directement pertinents pour les consultants en carrière sont:
Livres:
Arthur, M. B., Khapova, S.N., Richardson, J. (2017/18). Une carrière intelligente: s'approprier votre travail et votre vie. New York, New York: Oxford University Press.
Parker, P., Hall, D.T., Kram, K.E.et Wasserman (2018) Peer Coaching at Work. Stanford, Californie: Stanford University Press.
Parker, P., Hall, D.T., Kram, K.E.et Wasserman (2018) Peer Coaching at Work. Stanford, Californie: Stanford University Press.
Des articles:
Amundson, N. E., Parker, P. et Arthur, M. B. (2002). Fusionner deux mondes: relier l'orientation professionnelle et l'orientation professionnelle. Australian Journal of Career Development, 11 (3), 26-35.
Arthur, M. B., Claman, P. H. et DeFillippi, R. J. (1995). Entreprise intelligente, carrières intelligentes. Academy of Management Executive, 9 (4), 7-22.
Arthur, M. B., DeFillippi, R. J. et Lindsay, V. J. (2008). Être un travailleur du savoir. Dynamique organisationnelle, 37 (4), 365-377.
Inkson, K., Arthur, M. B. (2001). Comment être un capitaliste de carrière réussi. Dynamique organisationnelle, 30 (1), 48-61.
Korotov, K., Khapova, S.N., Arthur, M.B. (2011). Entrepreneuriat de carrière. Dynamique organisationnelle, 40 (2), 127-135.
Parker, P. (2008) Promouvoir l'employabilité dans un monde «plat». Journal of Employment Counselling, 45 (1), 2-13.
Parker, P. (2016) Coaching pour les transitions de rôles / changement de carrière. Dans Tatiana Bachkirova, Gordon Spence et David Drake (éd.) The Sage Handbook of Coaching. pp. 420-435.
Parker, P. et Arthur, M. B. (2015) Intelligent Career Card Sort. Dans Mary McMahon et Mark Watson (éd.), Career Assessment: Qualitative Approaches (pp. 161-168). Rotterdam: Sense Publishers.
Arthur, M. B., Claman, P. H. et DeFillippi, R. J. (1995). Entreprise intelligente, carrières intelligentes. Academy of Management Executive, 9 (4), 7-22.
Arthur, M. B., DeFillippi, R. J. et Lindsay, V. J. (2008). Être un travailleur du savoir. Dynamique organisationnelle, 37 (4), 365-377.
Inkson, K., Arthur, M. B. (2001). Comment être un capitaliste de carrière réussi. Dynamique organisationnelle, 30 (1), 48-61.
Korotov, K., Khapova, S.N., Arthur, M.B. (2011). Entrepreneuriat de carrière. Dynamique organisationnelle, 40 (2), 127-135.
Parker, P. (2008) Promouvoir l'employabilité dans un monde «plat». Journal of Employment Counselling, 45 (1), 2-13.
Parker, P. (2016) Coaching pour les transitions de rôles / changement de carrière. Dans Tatiana Bachkirova, Gordon Spence et David Drake (éd.) The Sage Handbook of Coaching. pp. 420-435.
Parker, P. et Arthur, M. B. (2015) Intelligent Career Card Sort. Dans Mary McMahon et Mark Watson (éd.), Career Assessment: Qualitative Approaches (pp. 161-168). Rotterdam: Sense Publishers.
Voici quelques-uns des principaux contributeurs à la recherche sur les carrières intelligentes:
Norman Amundson, Université de la Colombie-Britannique, Canada
Michael Arthur, Suffolk University, États-Unis
Silvia Bagdadli, Université Bocconi, Italie
Mina Beigi, Université de Southampton, Royaume-Uni
Chris Brewster, Henley Business School, Royaume-Uni
Loic Cadin, ESCP Europe, France
Tania Casado, Université de Sao Paolo, Brésil
Brigid Carroll, Université d'Auckland, Nouvelle-Zélande
Jean-Luc Cerdin, Ecole de commerce ESSEC, France
Jean-Denis Culie, Normandie Business School, France
Noelleen Doherty, Université de Cranfield, Royaume-Uni
Yanjun Guan, Université de Durham, Royaume-Uni
Robert DeFillippi, Suffolk University, États-Unis
Michael Dickmann, Cranfield University, Royaume-Uni
Jeff Greenhaus, Drexel University, États-Unis
Kerr Inkson, Université d'Auckland, Nouvelle-Zélande
Svetlana Khapova, Université VU, Pays-Bas
Polly Parker, Université du Queensland, Australie
Maury Peiperl, George Mason University, États-Unis
Julia Richardson, Curtin University, Australie
Mark Savickas, Northeast Ohio Medical University, États-Unis
Melika Shirmohammadi, Idaho State University, États-Unis
Vesa Suutari, Université de Vaasa, Finlande
Pamela Suzanne, Universidad de San Andrés, Buenos Aires, Argentine
Karl Weick, Université du Michigan, États-Unis
Chan Kim Yin, Université technologique de Nanyang, Singapour
Jelena Zikic, Université York, Canada
Michael Arthur, Suffolk University, États-Unis
Silvia Bagdadli, Université Bocconi, Italie
Mina Beigi, Université de Southampton, Royaume-Uni
Chris Brewster, Henley Business School, Royaume-Uni
Loic Cadin, ESCP Europe, France
Tania Casado, Université de Sao Paolo, Brésil
Brigid Carroll, Université d'Auckland, Nouvelle-Zélande
Jean-Luc Cerdin, Ecole de commerce ESSEC, France
Jean-Denis Culie, Normandie Business School, France
Noelleen Doherty, Université de Cranfield, Royaume-Uni
Yanjun Guan, Université de Durham, Royaume-Uni
Robert DeFillippi, Suffolk University, États-Unis
Michael Dickmann, Cranfield University, Royaume-Uni
Jeff Greenhaus, Drexel University, États-Unis
Kerr Inkson, Université d'Auckland, Nouvelle-Zélande
Svetlana Khapova, Université VU, Pays-Bas
Polly Parker, Université du Queensland, Australie
Maury Peiperl, George Mason University, États-Unis
Julia Richardson, Curtin University, Australie
Mark Savickas, Northeast Ohio Medical University, États-Unis
Melika Shirmohammadi, Idaho State University, États-Unis
Vesa Suutari, Université de Vaasa, Finlande
Pamela Suzanne, Universidad de San Andrés, Buenos Aires, Argentine
Karl Weick, Université du Michigan, États-Unis
Chan Kim Yin, Université technologique de Nanyang, Singapour
Jelena Zikic, Université York, Canada