ICCS online-system er et ekstraordinært værktøj til bedre at forstå ens karrieremotivationer. Systemet giver deltagerne et grundigt og praktisk middel til at give mening om deres karriereaspirationer og til gengæld at tage betydelige karriereudviklingshandlinger. Jeg har med succes brugt ICCS på både engelsk og fransk siden 2014 i mine karrierehåndteringskurser i business school. Feedback fra studerende er konsekvent positiv,med mange kommentarer om den klarhed, de har opnået i styringen af deres egne karrierer.

Vi bruger ICCS i vores Business Administration Masters of Science-specialisering inden for HRM. Peer-coaching-værktøjet er en del af vores karriere- og organisationskursus og bruges til at fremhæve, hvordan individuelle karrierer kan betjene organisationer, og hvordan organisationer kan betjene individuelle karrierer. Studerende elsker oplevelsen, og den giver gode input til opfølgningssessioner, der handler om meningsfuldt arbejde, talentudvikling og relaterede emner. Det udvider også elevernes bevidsthed om mangfoldighed i arbejdsstyrken ud over de sædvanlige indikatorer for køn, alder og etnicitet.

Jeg bruger den spanske version af ICCS med indgående MBA-studerende på mit universitet. Studerende vælger deres kort, før de starter programmet, og arbejder med en peer coach ved deres ankomst. De elsker det absolut! Det er en fantastisk måde at sætte scenen på et program, der vil fokusere på deres udvikling som fagfolk, og ikke kun på at indarbejde ny viden. Under hele programmet holder peer coaches adgang til webstedet for at spore fremskridt,del materialer og hold kontakten med en udpeget professionel coach. Ved afslutningen af programmet beskriver mange deres peer coaches som ”et nyt søskende”.