Ressourcer
Forskning på intelligente karrierer
Siden 1995 er de intelligente karriererammer anvendt i over 2.000 separate forskningsartikler for at forstå karrierejere overalt i verden mere. Nogle eksempler er australske kvindelige minearbejdere, canadiske dygtige migranter, kinesiske udstationerede, EU-musikere, indiske unge, iranske kvindelige taxachauffører, pakistanske kokke, sydafrikanske vidensarbejdere, spanske ingeniører, tyrkiske administrerende direktører, britiske læger, amerikanske akademikere og US Navy-stridende. Omfanget af denne forskning ligger til grund for det overordnede fundament og potentiale for ICCS som en karriererådgivningstilgang.
Bøger og artikler om intelligente karrierer
Bøger:
Arthur, M. B., Khapova, S. N., Richardson, J. (2017/18). En intelligent karriere: At tage ejerskab af dit arbejde og dit liv. New York, New York: Oxford University Press.
Parker, P., Hall, D. T., Kram, K. E. og Wasserman (2018) Peer Coaching at Work. Stanford, Californien: Stanford University Press.
Parker, P., Hall, D. T., Kram, K. E. og Wasserman (2018) Peer Coaching at Work. Stanford, Californien: Stanford University Press.
Artikler:
Amundson, N. E., Parker, P. og Arthur, M. B. (2002). Sammensmeltning af to verdener: Sammenkobling af erhvervsmæssig og organisatorisk karriererådgivning. Australian Journal of Career Development, 11 (3), 26-35.
Arthur, M. B., Claman, P. H. og DeFillippi, R. J. (1995). Intelligent virksomhed, intelligente karrierer. Academy of Management Executive, 9 (4), 7-22.
Arthur, M. B., DeFillippi, R. J. og Lindsay, V. J. (2008). At være en vidensarbejder. Organisationsdynamik, 37 (4), 365-377.
Inkson, K., Arthur, M. B. (2001). Hvordan man kan være en succesrig karriere kapitalist. Organisationsdynamik, 30 (1), 48-61.
Korotov, K., Khapova, S. N., Arthur, M. B. (2011). Karriereentreprenørskab. Organisationsdynamik, 40 (2), 127-135.
Parker, P. (2008) Fremme af beskæftigelsesegnethed i en "flad" verden. Journal of Employment Counselling, 45 (1), 2-13.
Parker, P. (2016) Coaching til rolleovergange / karriereændring. I Tatiana Bachkirova, Gordon Spence og David Drake (Eds.) The Sage Handbook of Coaching. s. 420-435.
Parker, P. og Arthur, M. B. (2015) Intelligent Career Card Sort. I Mary McMahon og Mark Watson (red.), Karrierevurdering: kvalitative tilgange (s. 161-168). Rotterdam: Sense forlag.
Arthur, M. B., Claman, P. H. og DeFillippi, R. J. (1995). Intelligent virksomhed, intelligente karrierer. Academy of Management Executive, 9 (4), 7-22.
Arthur, M. B., DeFillippi, R. J. og Lindsay, V. J. (2008). At være en vidensarbejder. Organisationsdynamik, 37 (4), 365-377.
Inkson, K., Arthur, M. B. (2001). Hvordan man kan være en succesrig karriere kapitalist. Organisationsdynamik, 30 (1), 48-61.
Korotov, K., Khapova, S. N., Arthur, M. B. (2011). Karriereentreprenørskab. Organisationsdynamik, 40 (2), 127-135.
Parker, P. (2008) Fremme af beskæftigelsesegnethed i en "flad" verden. Journal of Employment Counselling, 45 (1), 2-13.
Parker, P. (2016) Coaching til rolleovergange / karriereændring. I Tatiana Bachkirova, Gordon Spence og David Drake (Eds.) The Sage Handbook of Coaching. s. 420-435.
Parker, P. og Arthur, M. B. (2015) Intelligent Career Card Sort. I Mary McMahon og Mark Watson (red.), Karrierevurdering: kvalitative tilgange (s. 161-168). Rotterdam: Sense forlag.
Nogle vigtigste bidragydere til intelligent karriereforskning er:
Norman Amundson, University of British Columbia, Canada
Michael Arthur, Suffolk University, USA
Silvia Bagdadli, Bocconi Universitet, Italien
Mina Beigi, University of Southampton, UK
Chris Brewster, Henley Business School, England
Loic Cadin, ESCP Europa, Frankrig
Tania Casado, University of Sao Paolo, Brasilien
Brigid Carroll, University of Auckland, New Zealand
Jean-Luc Cerdin, ESSEC Business School, Frankrig
Jean-Denis Culie, Normandie Business School, Frankrig
Noelleen Doherty, Cranfield University, UK
Yanjun Guan, Durham University, UK
Robert DeFillippi, Suffolk University, USA
Michael Dickmann, Cranfield University, UK
Jeff Greenhaus, Drexel University, USA
Kerr Inkson, University of Auckland, New Zealand
Svetlana Khapova, VU University, Holland
Polly Parker, University of Queensland, Australien
Maury Peiperl, George Mason University, USA
Julia Richardson, Curtin University, Australien
Mark Savickas, det nordøstlige Ohio Medical University, USA
Melika Shirmohammadi, Idaho State University, USA
Vesa Suutari, Universitetet i Vaasa, Finland
Pamela Suzanne, Universidad de San Andrés, Buenos Aires, Argentina
Karl Weick, University of Michigan, USA
Chan Kim Yin, Nanyang teknologiske universitet, Singapore
Jelena Zikic, York University, Canada
Michael Arthur, Suffolk University, USA
Silvia Bagdadli, Bocconi Universitet, Italien
Mina Beigi, University of Southampton, UK
Chris Brewster, Henley Business School, England
Loic Cadin, ESCP Europa, Frankrig
Tania Casado, University of Sao Paolo, Brasilien
Brigid Carroll, University of Auckland, New Zealand
Jean-Luc Cerdin, ESSEC Business School, Frankrig
Jean-Denis Culie, Normandie Business School, Frankrig
Noelleen Doherty, Cranfield University, UK
Yanjun Guan, Durham University, UK
Robert DeFillippi, Suffolk University, USA
Michael Dickmann, Cranfield University, UK
Jeff Greenhaus, Drexel University, USA
Kerr Inkson, University of Auckland, New Zealand
Svetlana Khapova, VU University, Holland
Polly Parker, University of Queensland, Australien
Maury Peiperl, George Mason University, USA
Julia Richardson, Curtin University, Australien
Mark Savickas, det nordøstlige Ohio Medical University, USA
Melika Shirmohammadi, Idaho State University, USA
Vesa Suutari, Universitetet i Vaasa, Finland
Pamela Suzanne, Universidad de San Andrés, Buenos Aires, Argentina
Karl Weick, University of Michigan, USA
Chan Kim Yin, Nanyang teknologiske universitet, Singapore
Jelena Zikic, York University, Canada